Inattentional blindness: A combination of a relational set and a feature inhibition set?
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Inattentional blindness: A combination of a relational set and a feature inhibition set?
Two experiments were conducted to directly test the feature set hypothesis and the relational set hypothesis in an inattentional blindness task. The feature set hypothesis predicts that unexpected objects that match the to-be-attended stimuli will be reported most. The relational set hypothesis predicts that unexpected objects that match the relationship between the to-be-attended and the to-be...
متن کاملA RELATION BETWEEN THE CATEGORIES Set * , SetT, Set AND SetT
In this article, we have shown, for the add-point monad T, thepartial morphism category Set*is isomorphic to the Kleisli category SetT. Alsowe have proved that the category, SetT, of T-algebras is isomorphic to thecategory Set of pointed sets. Finally we have established commutative squaresinvolving these categories.
متن کاملa comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english
در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...
15 صفحه اولAttentional inhibition mediates inattentional blindness.
Salient stimuli presented at unattended locations are not always perceived, a phenomenon termed inattentional blindness. We hypothesized that inattentional blindness may be mediated by attentional inhibition. It has been shown that attentional inhibition effects are maximal near an attended location. If our hypothesis is correct, inattentional blindness effects should similarly be maximal near ...
متن کاملconstruction and validation of a computerized adaptive translation test (a receptive based study)
آزمون انطباقی رایانه ای (cat) روشی نوین برای سنجش سطح علمی دانش آموزان می باشد. در حقیقت آزمون های رایانه ای با سرعت بالایی به سمت و سوی جایگزین عملی برای آزمون های کاغذی می روند (کینگزبری، هاوسر، 1993). مقاله حاضر به دنبال آزمون انطباقی رایانه ای برای ترجمه می باشد. بدین منظور دو پرسشنامه مشتمل بر 55 تست ترجمه میان 102 آزمودنی و 10 مدرس زبان انگلیسی پخش گردید. پرسشنامه اول میان 102 دانشجوی س...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Attention, Perception, & Psychophysics
سال: 2016
ISSN: 1943-3921,1943-393X
DOI: 10.3758/s13414-016-1091-x